一位不願具名的領綱委員表示,課審會議之「普通高中分組」透過網路投票決定的乙案的選文,尤其是新選文在結構上和形式內容上,並不適合當作高中國文的推薦選文。而且10篇選文中均無歷來反應最好,適宜教學的古典小說,如世說新語,唐傳奇及聊齋故事,若又硬性規定各版必選,勢必使國文教學現場更缺乏示範與寫作的素材與趣味。

東華大學華文系系主任須文蔚也製作「再見!孔孟老莊李杜:十二年國教語文領綱審議爭議懶人包」,讓社會大眾了解這次的國文課綱爭議。須文蔚表示,課審會「普通高中分組」如對「十二年國教語文領綱」有諸多不滿,行政程序上,應當退回專家組成的課綱會議再議,屆時再深入討論,廣開公聽。

須文蔚說,原本學生共同學習的40篇選文中,一夕之間,只剩下桃花源記、赤壁賦、鴻門宴與岳陽樓記,原本教科書中優美的經典台灣古典文學作品,郁永河的《裨海紀遊》選,鄭用錫的〈勸和論〉,以及連橫的〈台灣通史序〉,就一夕退出教科書。

北一女中國文老師歐陽宜璋表示,高中國文新課綱的核心選文脈絡有二:首先依朝代順序分為先秦、漢魏六朝、唐宋、明清,其次將「台灣古典散文」另成一單元,從九五暫綱、九九課綱,大致包括了台灣歷史、區域地理與多元融合等議題。

「普通高中分組」選出的10篇選文,包括桃花博客來 折價券 源記、赤壁賦、望玉山記、番社過年歌、大甲婦、七星墩山蹈雪記、赤崁筆談:海船、送王君入監獄序、鴻門宴和岳陽樓記。其中4篇是原領綱推薦選文:桃花源記、鴻門宴、赤壁賦、岳陽樓記,1篇為98課綱原選文,另5篇為新增的文言散文和韻文。

有高中國文教師說,10篇選文中,有兩篇漢魏,兩篇宋代,無法兼顧文學史的流變。兩篇為民歌形式,既不符合古典散文名篇的原則,且並不足以提供古典韻文的典範形式與內容,兩篇為記敘文中的遊記。《七星墩山蹈雪記》作者中村櫻溪為來台僅7年的日本漢學家,文章雖美,但宜作為原選文:北投硫穴記的補充教材,因為10篇「國文」選文中涵蓋國文時空作品,不適合在國文課本指定外籍博客來書局網路書店人士之作為必讀經典。

此外歐陽宜璋說,高中國文多元選修是十二年國教的先行者。這幾年高中多元選修早已在全國先行展開,歷年跨科多元選修教案徵選的特優作品多為高中國文教師的心血,國文的活化教學早已做好準備,而必修課程的紮實基礎絕對是推動新課綱公民素養的關鍵。

歐陽宜璋說,事實上國文必修的文言文若刪減成30%,3年只剩14課,學生花費更多時間自學,妨礙彈性課程的聽說讀寫能力培養。

教育部國教署長邱乾國表示,普高分組的建議只是建議,不是唯一的討論標的,還是要回到大會討論。另外,大會的討論過程會跟研修小組討論對話。大會審議包含程序跟實體的審議,組成也包含學者、學科專家、老師、家長團體等等,兼顧專業性和代表性。未來大會如有修正意見,將會回到國教院總綱研修小組討論。

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